できる範囲を確実にこなしつつ、 その範囲を少しずつ広げて行く。 出来ない範囲の事は理由を伝えた上でNoを言う。 個人で進めるのではなく、チームとして仕事をするために。

思い出したように考えます。 常に考え続けているわけではなく、 自由にね。 歩きながらメモ どんな時でものポケットメモ。

一気にこの道のプロになることはできないのだからこそ、 経験は不足している分野に挑むのだからこそ、 できることを確実にこなしていくだけです。 少しずつ少しずつ自分の居場所を固めていきます。

自分の自信につなげるために 日々の記録をとっています。 この記録に連用日記を使おうかなぁってふっと思いついた日。 まだ具体的には決めてないけど、面白そうって思ったので、メモ。

新しい場所へ行くから 更に雨が降っていたから 距離感が全く判らず、なかなか新オフィスへ着けませんでした。 外観は時間経っているけど、 内装は先月から工事しているだけに、とても新しいです。 この場所で何年？ もしかしたらまた異動？ まぁ今は与えても…

全体を読むのではなく、 問を意識した読み方をしましょう。 今回の目的、問は、確認テストが判るようになること。 確認テストを解くために、理解するために、 テキストを読む方向で勉強を進めます。 過去問講座がはじまればもう少しまた別な問になるのだろう…

先々週から続けている習慣 身体がだいぶ慣れてきました。 でも二日続けて日が変わって眠っています。

昨日は日帰り出張で遅かったけど、 何とか決めた時間に目を覚まして、ここを書いています。 決めた勉強をしましょう。

入門講座ではなかったんだけど、 基礎講座からは、 コーヒーブレイクとして実際の科目には関係ない事を話してくれます。 勉強する習慣の話だとか 全体を捉える話だとか 中身って他から学んで知っていることと大差ないんだけど、 こういう場所で聴くとまた面…

行きの電車では英語を 帰りの電車ではすわれることが多いので社労士を映像で 今はそんな学習方法

昨日届いたDVDをiPode touchへ取り込みました。 はじめての社労士の勉強 テキストと音声だけでは心もとなかったので、 映像付きを選択。 自分のデスク以外でも勉強する時間を作りたいので、 iPod touchへの取り込んで、出先でも学べるようにしました。 今ま…

昨日帰ったら フォーサイトから新しい労働基本法と安全衛生法のテキストとDVDが届いていました。 今はiPodに取り込もうとしているところ。 今日からがんばります。

昨日は情報セキュリティスペシャリストの試験を受験。 解答速報で自己採点した結果午前１は届いたようですが、 午前２が４０％のできでした。 午後の回答例はまだ公表されていませんが、 手応えはあっただけに届かなかったことが悔しいです。 まだまだ知らな…

定期的にいくつか試験をすること １つの資格に集中しすぎない事

一週間続きました。 明日は情報処理の試験です。

今日も4:30起き。 だいぶ続いてきました。 まずは一週間続けます。 日々の積み重ねの繰返し。

今日も4:30起き。 最初の頃は時差ボケ感覚が強かったけど、 少しずつ習慣になっていきます。 だいぶ続いてきました。 まずは一週間続けます。

今日も4:30起き。 最初の頃は時差ボケ感覚が強かったけど、 少しずつ習慣になっていきます。 コーヒーを切らしてしまいました。

今日も4:30起き。 ３日間続きました。

『人形劇三国志』は好きだったなぁ〜。 『ひょっこりひょうたん島』はリメイク版をよく見ていました。 15分のNHK教育の人形劇もよく見ていました。 今回の人形劇も 第一話を見ました。 今後の展開が楽しみです。

今日は4:30起き。 大学受験の時代がだいたい5:00起きだった記憶。 起きてここに書き込むことも モチベーションの１つ。

来週の試験に備えて早く起きる生活にしてみました。 4:00起きかなぁとも考えたけど、 試しに5:00に。

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過去問をどうするか？ ちょっと迷いが発生しているのかな？ もっと過去問解く量を増やした方が良いのか、 同じ過去問を解いた方が良いのか？ 宿題メールにあったように 書き写すって勉強をした方がよいかな。

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http://photozou.jp/photo/show/271047/27407094 やってみたこと（30分） まず問題文を読む（これを全体の問にする） テキスト全体のフォトリーディング、問題を再度読み復習 問題文の答えを探すための活性化（スキタリング、ディッピング） マインドマップ…

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http://photozou.jp/photo/show/271047/27359665 やってみたこと（20分） まず問題文を読む（これを全体の問にする） テキスト全体のフォトリーディング、問題を再度読み復習 問題文の答えを探すための活性化（スキタリング、ディッピング） マインドマップ…

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http://photozou.jp/photo/show/271047/27259220 やってみたこと（20分） まず問題文を読む（これを全体の問にする） テキスト全体のフォトリーディング、問題を再度読み復習 問題文の答えを探すための活性化（スキタリング、ディッピング） マインドマップ…